归正教会亚太裔教会联盟张景祥牧师近日撰文检讨现今西方主流神学院教育制度,他认为神学教育的优劣直接影响基督教发展的未来,但现今神学院偏重知识传授、或神学出现偏差,给教会带来负面影响。
张牧师将神学教育与基督教未来联系起来。他表示,基督教若要应付这世代黑暗权势,就必须建立健康的教会,这要又基于组织合主心意的教牧团队,而有生命素质的教牧又是从神学院培养出来。
他介绍近两千年来基督教教牧培养机制的发展,表示在上世纪下半段之前,神学教育制度还算能培养较为合格的传道人。
首先主耶稣带领、培训门徒是从生命与生活的建造开始。第一代的使徒去世之后,继而代之领导教会的就是初期教会成立后第二世纪开始的教父们(Church fathers)。从初代第一世纪起到第五世纪大都还是师徒制(即一位传道人教导、培养门徒)。
到中世纪之后,修道主义大兴、修道院林立,而且学校也被建立。"经院哲学"兴起以后到改教之前、之后,神学院也就被设立了。这些都是培养教会的教牧人员、牧者的养成机构。
他表示,到上世纪神学院还是正统的教会认为最适当培养牧者的地方。而且都是清一色(至少95%)全部都是年轻人被呼召出来,到神学院接受装备。年轻人就必须住在神学院,吃、住、学习全留在神学院里,朝夕、全天候和神学院的师生生活在一起,有敬拜、早课、灵修、学习神学,学习装备自己以后可以成为牧者。
但是到了上世纪下半,因社会结构、环境改变了,念神学的意义也不只有是为教会培养传道人而已;读神学可以是一种嗜好、也可以当做学问来研究,而且教会的领袖、包括长老、执事也开始觉得念神学也很必要,而开始上神学院去上课。
后来有的人到中年了,突然想换跑道。因经历上帝的呼召而辞去工作,把当传道人当做人生的第二春,也开始上神学院、学习去。
此外还有人虽然想自己经历了上帝的呼召,但为家庭和经济的理由,还得工作的,就用选修的方式,在晚上或周末到神学院修课。今天还有人藉电脑上课。一年只需有两三周到神学院去体会一下和教授同学有一点互动就好了。
张牧师指出,很多神学院变成"教授神学知识"的地方而已,大部份的教授都是很会念书的学者。除了神学,学有专长之外,并不一定有属灵的生命。
"如此一来,神学的教导、传授神学知识,只有变成可以提供学习,将来要当教会牧者的工具而已。"在他看来,今日很多神学院和一般医学院、法学院没什么两样,只是教导一些知识而已。
"神学生只要修足了学分、就可拿文凭、得学位,就可被教会认可、甚至按立为牧师。神学生若被教授影响在神学知识上走偏了,也很难去检示出来。传道人的素质也因此大大滑落,直接影响教会的发展。"他说。
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