但是，賓夕法尼亞州﹙Pennsylvania﹚亦在同日禁制了一所教授智能設計的學校，並選出委員會，把科學課中的有關概念刪除。賓州聯邦法庭於9月26日審理多佛地區一案件，11名家長聯名上告學區委員會在基礎教育中加入「智能設計論」概念。此案令「智能設計論」首次被搬上聯邦法庭。
ENI﹙Ecumenical News International﹚新聞社引述美聯社報導，Kansas的新準則是讓高校生明白進化論的主要概念，然而同時必須聲明達爾文主義在近年備受挑戰的現實。
據ENI，堪薩斯州州長Kathleen Sebelius對新教委會剛通過的教育政策表示反對，她認為此決削弱了科學基礎，將對該區經濟發展不利。
正在訪華的美國總統布殊早前公開表示，「智能設計論」及「進化論」都應被編入公校課程。反對者認為智能設計是一部份宗教保守派的論述，並正在影響美國的公共教育；支持者則認為這為兩種論述為兩者得到平衡，並促進自由的學術討論，有助讓人更明白智能設計論。
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