12月9日晚，中国神学研究院举行"时代中的勇者──《王明道日记》出版发布会"的公开讲座。此次讲座以"从《王明道日记》看北京基督徒会堂的信仰形态"为主题，邀请建道神学院基督教与中国文化研究中心副主任兼任助理教授倪步晓博士担任主讲人、中国神学研究院中国文化研究中心主任宋军博士，及德慧文化图书创办人陈培德牧师进行回应与分享，该院助理教授（神学科）陈晓琪博士主持了本次活动。倪步晓博士指出，以往对王明道的了解主要源于其自传及其妻子景文的回忆录。而此次讲座则基于王明道日记原稿，力求展现一个更真实、更立体的王明道。这批珍贵的日记横跨四十年（1915-1955），忠实记录了王明道的心路历程，同时也见证了上帝在中国现代史上的作为。虽历经沧桑，这些手稿至今得以完整保存。由于并非为出版而作，日记中保留了大量未经修饰的个人思考、信仰历程乃至私密内容，为学术研究提供了极其珍贵的第一手史料。 讲座详细回顾了王明道的生平：幼年丧父的经历如何塑造其性格；青年时期如何受慕安德烈影响而重生，以及受使徒信心会早期传教士的影响；如何创办《灵食季刊》杂志；如何建立和牧养北京基督徒会堂，从家庭查经班到史家胡同42号的正式落成，以及如何在建堂后减少外出讲道，专注于牧养信徒；最终如何在1955年被捕入狱。倪博士将王明道置于时代洪流之中，展现其信仰的坚守、挣扎和妥协。倪博士称王明道的思想为"还原主义"。王明道认为教会应回归初期教会形态。在教义层面，王明道主张回归初期教会的纯正形态，对传统教会教义持谨慎态度。他不仅严格遵循浸礼制度，更对包括三位一体在内的核心教义提出基于圣经文本的独特见解，认为应当回归到圣经本身的表述，因此更倾向于神格独一论的立场。教会管理上，王明道坚持自主、自办、自养，保持独立性，但也因此面临更多经济和政治压力。他认为长期固定的讲道才是教会复兴之道，因此很少邀请其他讲员，甚至像杨绍唐、陈崇桂这样的知名传道人路过他的教会，也未获得讲道机会。财务上，他在教会中设有两个奉献箱，分别用于教会日常运作和传道人薪水，王明道本人也参与奉献，并详细记录在日记中。此外由于对唱诗班成员的"表演"和"找对象"嫌疑的担忧，王明道取消了唱诗班，仅保留领唱。讲座也澄清了一些误解。例如，尽管王明道强调教会独立，但他并非与西方差会完全隔绝，日记中记载了他与基要派西教士的密切交往，甚至应邀前往兰州、临夏等地为宣道会讲道，并获得高度评价。此外，王明道也并非完全不参与社会服务，日记中记录了教会的济贫、捐款等活动；只是他更注重基督徒的道德提升，将此视为对社会稳定的贡献。关于王明道与政治的关系，倪博士指出，王明道并非不爱国，他曾拒绝南下，选择留在大陆，新中国成立初期，他积极配合政府登记教会，对新政府和社会秩序充满希望。但他拒绝加入带有政治色彩的"华北基督徒联合促进会"和"三自爱国运动"，因为他坚持信仰独立，不愿政治干预教会。他认为教会应"以不变应万变"，专注于信仰本身。这种立场最终导致了他在1955年的被捕，日记中也记录了他被捕前夕的恐惧和不安。倪步晓：当代中国基督教复杂处境的缩影宋军：真实地记录了一个人在时代洪流中的挣扎和选择倪博士认为，王明道的日记不仅是其个人信仰历程的记录，更是那个时代中国基督教复杂处境的缩影。他的坚定信仰和不妥协精神，至今仍激励著许多信徒。讲座最后，倪博士预告了即将出版的《王明道信仰的光辉》和《王明道最后的挣扎》，并鼓励听众阅读王明道日记，深入了解这位信仰巨人的内心世界。宋军博士在回应环节补充道，王明道日记的价值在于它真实地记录了一个人在时代洪流中的挣扎和选择。他并非一个完美的勇者，而是一个内心充满矛盾和恐惧的普通人。正是这种真实性，使得他的日记成为后世研究的宝贵资料。他认为王明道的故事提醒我们，每个人都有可能成为"时代的勇者"，关键在于如何在困境中坚持信仰，并从中汲取力量。他强调，研究历史人物，要关注他们的内心世界，了解他们所处的时代背景和个人经历，才能更好地理解他们的选择和行为。对信仰的坚持和不妥协 对中国家庭教会影响深远在观众提问环节，有观众询问王明道之于当代中国家庭教会的意义。倪博士认为，王明道对信仰的坚持和不妥协的精神，对中国家庭教会产生了深远的影响，成为重要的精神资源。他指出，50年代的政治环境塑造了王明道作为属灵伟人的形象，而这种形象的形成，也与当时许多人对信仰的坚持和对道德风骨的渴望有关。宋军博士补充说，王明道的价值在于他提供了一种"另类的选择"，这与纳粹时期德国抵抗教会的意义相似，即在压制性的环境中，活出另一种信仰的样式，这对于今天的教会仍具有重要的启示意义。最后，《日记》出版方、德慧文化图书的陈培德牧师分享了出版背后的故事。他回忆了与宋军博士最初的讨论并选择以扫描方式复刻日记原貌的考量。他表示，整个出版过程历时四年，工作量巨大，最终得以将四千余页的日记完整呈现，实属不易。他感谢所有参与者的付出，并强调此次出版让读者有机会直接接触王明道的日记，从而更深入地理解这位重要的历史人物。
