21世纪的教会如何有效牧养儿童？有论者认为，今天的儿童心智成熟，与成人崇拜分隔不合时宜，建议教会及早让儿童学习圣礼礼仪，有助属灵生命成长。
专栏作者乔纳森·艾格纳（Jonathan Aigner）在宗教网站Patheos撰文指，教会牧养儿童一般处理方法是，按年龄划分主日学、圣经学习及其他活动，在崇拜时段将成人与儿童分开，或设"儿童崇拜区"举行敬拜。
这是用行政手段处理儿童工作，期望一小时崇拜内完成不同年龄群体的敬拜活动，只是内容不同，儿童崇拜加入轻松的诗歌和讲道内容，讲道简短，务求一小时内完成，儿童与大人汇合回家结束每星期一次的崇拜，这就是儿童崇拜吗？
艾格纳质疑，崇拜是门徒一生的属灵育养，透过崇拜信仰深耕在人的心灵，21世纪的儿童心灵心智都比上世纪的儿童成熟，将他们放在上世纪的牧养框架内是否与时并进？
他建议将儿童崇拜与成人崇拜结合，整个家庭在崇拜活动中互动，可能有教会认为儿童在成人崇拜感觉沉闷阻碍他们吸收，这可能是传统的想法，两代的人一起崇拜反而加强信息、信仰观以至世界的认知，互动冲击之下令儿童成长，提早装备他们面对成人的世界。
儿童需要颂赞教育，宜接待孩子进入成人世界，如果担心他们坐立不定，这并不是拒诸门外的主要因素，解决方法总多的是，亲切地让他们感受到爱，他们就会乐意跟成人一起敬拜主。
另有忧虑诗歌不适合儿童，传统教会成人崇拜唱颂17世纪的圣诗，旋律、歌词都能带领人进入灵魂的深处，而且具有公共祈祷的语言，即使时代跟我们相距甚远，也不会因此弃掉先贤透过圣诗带出的属灵训言，儿童耳濡目染获益不浅。
如果教会为儿童施洗，然后将他们隔离在不同的区域，并且阻止他们从小学习圣礼的礼仪，这是一个严重的错误。教会可能有合适的地方和时间进行充满活力的儿童活动，例如游戏、诗歌唱游，但这不是崇拜的本质和意义。
艾格纳总结，成人与儿童区隔进行崇拜，以为就是牧养儿童的现代手法，其实是一种美丽的误会，而且带给儿童一种负面的信息，他们是不能够与父母辈的世界融合，呼吁教会更正。
