基督教香港信义会社会服务部发布研究调查，了解"配戴口罩与精神健康，青少年疫后复常之社交适应"，调查发现近4成出现社交焦虑、3成对外貌没有自信；团体推出"健康拆焦"支援计划，透过艺术、运动、静观等方式舒缓学生情绪压力。
基督教香港信义会社会服务部于5月24日至6月9日，随机抽样问卷形式向10间中学、2间小学小三至中五学生进行调查，以便了解青少年在疫情前后佩戴口罩模式与习惯、佩戴口罩与社交焦虑的关系。
结果发现，从2,564份问卷之中83%受访者仍会戴口罩上学，原因包括：担心感染新冠肺炎（73.7%）、其他卫生及健康理由（46.4%）；对外貌没有自信（29.3%）以及不习惯面对面社交场合，这两项比疫情前增加。
青少年社交焦虑程度评估，满分15分平均分为8.53分，9分属于出现社交焦虑，12分达到严重程度。调查显示近4成超过9分（40.9%）出现社交焦虑问题，近1成更超过12分，社交焦虑问题情况严重。
基督教香港信义会元朗信义中学中五学生姜同学分享，返学带口罩为免其他同学带口罩自己不带，好像突出了自己，放假外出就不戴口罩，也没有因为戴口罩令大家产生误解，只是较难认识到新朋友，戴了口罩看不到对方表情。
初期戴了口罩也感到局促不习惯，社交紧张常会做出小动作，例如咬唇皮，担心彻消口罩令后给人看到自己的小动作，她也留意到有一些同学没戴口罩，以真面目见人时回避对方的眼神避免接触，见面只是大家问一句答一句，学校活动可能帮助他们减少焦虑。
该校校长尹浩然表示，学校有推出"HappyDemic 乐学并重"活动减低学生社交焦虑程度，认为学生戴口罩不等于有社交焦虑，可能关注意卫生健康而已，重点是留意学生的行为有没有出现异常。
基督教香港信义会社会服务部则推出"健康拆焦"支援计划，透过艺术、运动、静观等方式舒缓学生情绪压力，建议学校与社区共同建立安全和包容的环境，为青少年以身作则看待自己的价值，并非单凭外貌减低青少年的焦虑。
