基督徒教育专家谈如何帮助孩子激发潜能

华人家长普遍重视子女教育，但孩子能否真的成龙成凤往往取决于能否有效挖掘出他们的潜能。美国国际全人教育中心讲师孙幼菊日前在北美华人基督徒教育大会的专题讲座中，讲授如何按照神的心意帮助孩子激发潜能。

孙幼菊教授在儿童潜能开放积累丰富的经验，她毕业于拥有教育与教育领导学双硕士，并获得加州特殊教育教师证书；现任基石教育中心董事会主席与洛杉矶社会技能学院总监。

孙教授援引著名民调机构盖洛普过去30 年的研究结果指出，「一个人的成一定是建立在他的长处上，绝非靠努力修复自己的弱点而获得，所以开发孩子的潜能对引导他们走向成至关重要。」

但孙教授同时也澄清说，这并非表示父母不需要弥补孩子的弱点，其实有一些软弱是一定必须解决的。她举例说，比如朗读是孩子的弱点，那么父母应尽可能教孩子怎样朗读，因为朗读对孩子是非常重要的。

所以，可以用"扬长补短"来概括父母针对子女潜能开发的核心。为此，她强烈建议父母以积极的眼光发现并肯定孩子的长处，"当你以积极的眼光看到孩子的长处，并承认他们的强项，你就会使他们更加自信，从而帮助他们加强自身的长处和改进自己的短处。"

接著，孙教授提出激发孩子潜能的四大策略：

1，帮助孩子应付他（她）的弱点
若想激发孩子的潜能，父母首先要动用智慧和策略来帮助子女应付他们的弱点。孙教授打比方说，如果孩子不知道如何控制自己的愤怒和沮丧，那父母可以教他们自我平静的技术；或者如果孩子有数学推理的困难，那父母可以在日常生活中引导孩子机会做一些和数理有关的事情。

2. 善于发现孩子的长处、智能和喜好
每个孩子都有与生俱来的才华。有的才干和喜好是比如容易看出来的，比如说艺术、体育等。但孙教授也指出还有不少才华和喜好是比较隐蔽的，比如洞察力、幽默感、亲和力等等。所以，父母不仅要捕捉孩子的外在优点，也要细心寻找孩子的内在长处。

3. 鼓励和建立孩子的长处、喜好和才华
一旦找到孩子擅长或喜欢的事情，父母就要给子女营造更多机会去做这类的事情。比如说，如果孩子在音乐上有才华，父母应给他们学习不同乐器的机会，带领他们参加不同的与音乐有关的活动。如果孩子在数学推理上有天分，父母就要在日常生活中给他们一些解决数理问题的机会。

4. 引导孩子找到他们克服困难的内在力量
最后，孙教授建议父母多为孩子提供解决困难的机会，这样孩子长大后可以独当一面。她说，今天很多父母由于溺爱，太过于爱护孩子，把一切困难都拒之门外，使孩子长大后遇到一点波折就开始颓废。

孙教授鼓励家长不要害怕孩子遇到挫折，其实小小的困难对孩子的成长是有益的。因为，根据研究显示每个人都有自己的内在力量，这种内在力量在危急的情况下力量壮大、而且更有弹性，可以帮助人在困难的情况下解决问题。所以，父母要帮会孩子找出他们的内在力量。


除了智能外，挖掘孩子个性上的长处对他们的成长也非常有帮助。孙教授把孩子时常出现的个性上的长处列出了名单：关系-与人积极关系的能力、服务-喜爱帮助人或动物，生活技能-控制冲动的行为和作好决策，幽默，有见解，独立，乐观积极的看个人的未来，灵活性，热爱学习，自我激励，自我价值-自信，毅力，创造力。

另外，孙教授还希望父母让孩子享受快乐的童年。对孩子而言，童年非常宝贵，毕竟一生只有一次童年。孩子享受快乐的童年对帮助他们接触压力、发挥恩赐大有裨益。

在作最后总结时，孙教授归纳出四个要点盼望家长们牢记：1，每个人都有特别的潜能；2，每个人都需要机会和环境来培养自己特别的潜能；3，每个人个性上的长处会影响自己是否顺利发挥特别的潜能；4，每个人在快乐的学习环境中比较容易发挥潜能，学习的更好。